Koučink
Koučování pomáhá vědcům získat ujasnit si svoji roli, lépe se rozhodovat a vést sebe i svůj tým s větší jistotou. Vytváří prostor pro zamyšlení nad prioritami, hodnotami a směřováním v komplexním prostředí akademického života.
Koučování nabízí výzkumníkům příležitost zastavit se a podívat se na svou práci s odstupem a širším nadhledem. V prostředí, kde je běžné zvládat najednou velké množství úkolů, rolí a očekávání, vám koučování pomůže najít vlastní cestu k efektivitě, stanovení priorit a rozhodování. Nejde o univerzální rady, ale o proces, ve kterém si ujasníte, co je pro vás samotné skutečně důležité, jaké jsou vaše hodnoty, kam směřujete a jaké příležitosti přijímat (nebo naopak odmítat). Koučování podporuje nejen individuální rozvoj, ale také vědomější vedení týmu, lepší komunikaci a schopnost budovat spolupráci založenou na společných vizích a hodnotách. Pomáhá fungovat ve výzkumém prostředí smysluplněji a efektivněji.
Co může koučování vědcům nabídnout?
Ujasnění priorit, hodnot a rozhodování
Koučování vám pomůže definovat, co je ve vaší práci skutečně důležité, a sladit každodenní rozhodování s vašimi základními hodnotami. Díky tomu bude snazší prioritizovat a sebevědomě říkat věcem „ano“ i „ne“, aniž byste se odchýlili od toho, co je pro vás nejdůležitější.
Získání nadhledu a strategického směřování
Koučink vám poskytuje prostor odpoutat se od každodenních povinností a podívat se na svou kariéru či výzkum z širší perspektivy. Díky tomu se budete moct rozhodovat ohledně svého budoucího směřování vědoměji a strategičtěji.
Zlepšení komunikace a vedení týmu
Koučování pomáhá zlepšovat a rozvíjet konstruktivní komunikaci v rámci výzkumných týmů. Posiluje také schopnost vést tým a rozvíjet i motivovat lidi prostřednictvím dialogu, kvalitní zpětné vazby a odpovědnosti za dosažení společných cílů.
Vědomé řízení vlastní práce i energie
Koučování vám pomůže lépe si uvědomit, jak nakládáte se svým časem, pracovním vytížením a energií. Sebeuvědomění umožňuje vytvořit si udržitelnější pracovní návyky a dosáhnout lepší rovnováhy mezi pracovním výkonem a duševním zdravím.
Pro koho je koučování vhodné?
- Doktorandi, postdoktorandi a začínající vědci, kteří si chtějí ujasnit, kam dál směřovat svoji kariéru
- Vědci, kteří vstupují do nových rolí (např. z pozice samostatného pracovníka na pozici vedoucího týmu)
- PI a vedoucí výzkumných skupin, kteří chtějí objevit nové způsoby vedení a rozvoje svých týmů
- Vědci, kteří fungují ve více rolích, jsou přehlceni povinnostmi i nastavenými očekáváními a chtějí zefektivnit svou práci
- Kdokoliv, kdo aktuálně dělá důležitá rozhodnutí týkající se kariéry nebo projektů
- Kdokoli, kdo pro sebe hledá vědomější, udržitelnější a reflexivnější přístup k práci ve vědě
Jaká témata může koučování řešit?
- Stanovení priorit a efektivní řízení pracovního vytížení
- Ujasnění kariérního směřování a plánování dlouhodobých cílů
- Příprava grantových žádostí nebo nových výzkumných projektů
- Budování, formování a vedení výzkumných týmů
- Zlepšení komunikace a spolupráce v rámci týmů
- Posílení sebedůvěry a uvědomění si vlastní role vědce i vedoucího pracovníka
- Řešení náročných situací nebo konfliktů
- Složité rozhodování ohledně nových příležitostí a soluprací
- Sladění práce s vašimi cíli, hodnotami a tím, co je pro vás nejdůležitější
Leadershipová kultura ve vědě
Vynikající výzkumné prostředí se opírá nejen o odborné znalosti, ale také o důvěru, komunikaci, otevřenost a odpovědné vedení. Koučování pomáhá výzkumníkům rozvíjet tyto schopnosti – a to jak na individuální úrovni, tak i v rámci týmů a výzkumných institucí.
Kultura leadershipu se utváří každodenními interakcemi: tím, jak lidé komunikují, rozhodují se, sdílejí odpovědnost, řeší výzvy a podporují se navzájem v růstu. Koučování podporuje větší sebeuvědomění, aktivní naslouchání, konstruktivní zpětnou vazbu a smysluplný dialog. To vše přispívá ke zdravějšímu a více spolupracujícímu výzkumnému prostředí.
Podporou těchto návyků a způsobů uvažování může koučování pomoci vytvořit výzkumnou kulturu, ve které se lidé cítí motivováni přispívat, učit se a inovovat. Posílení leadershipové kultury je prospěšné nejen pro jednotlivce a týmy, ale je také nezbytné pro dlouhodobou excelenci a udržitelnost samotné vědy.
Jak koučování funguje?
Coaching is a confidential one-to-one process tailored to your situation and goals. Sessions can take place online or in person, either as a short-term consultation or longer collaboration. There is no single “right reason” to start coaching. Sometimes one conversation is enough to gain clarity or approach a challenge differently.
We work with trusted coaching professionals and help connect researchers with coaches who understand the realities of academic and research environments. If you are considering coaching whether around leadership, career direction, communication, or decision-making feel free to reach out. We will help you explore what type of support could be most useful for your current situation.
Máte zájem o koučink?
Neváhejte mě kontaktovat. Ráda vám pomůžu vybrat tu nejlepší variantu pro vás.
Naši partneři
V roce 2026 jsme navázali spolupráci s českou sekcí ICF s cílem podpořit rozvoj koučování a leadershipu v akademickém prostředí. Společně pořádáme akce, workshopy a networkingové akce zaměřené na leadership, komunikaci a kulturu výzkumných institucí.